La familia

Competencias

Objetivos

Actividades

Evaluación

Tiempo de duración

-Competencia aprender a aprender.

-Competencia matemática.

-Competencia TIC.

-Conocer los componentes de la familia (padres, hermanos, abuelos, tíos y primos).

-Conocer el vocabulario de las relaciones de parentesco.

-Escribir los nombres de los miembros de la familia utilizando correctamente las mayúsculas.

-Respetar los diferentes tipos de familia.

-Valorar su nombre y apellidos como símbolo de pertenencia a la familia.

-Hacer un dibujo sobre su familia.

-Leer el libro “Familias, la mía, la tuya, la de los demás”, ya que con él se pueden abordar los distintos tipos de familia: familias numerosas, familias con un solo progenitor, familias constituidas por los abuelos, familias con hijos adoptivos, familias que viven en la ciudad y familias que viven en el campo.

- Construir cada uno su propio árbol genealógico mediante fotos de los miembros que componen su familia.

Se realizará mediante la observación y seguimiento en cada uno de los niños. Así como la revisión de las fichas y el trabajo hecho en el aula.

Esta Unidad Didáctica ha sido elaborada para diez días de trabajo lectivo (2 semanas).

-Cultura y vida en sociedad.

-Lenguaje verbal.

-Actividad y vida cotidiana.